思新则进。“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，更加促进了师生之间，扇门生生之间的研学情感。与学生在课堂上对话自然流畅，促成长红作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，星路小学系列

为了全面提升教育教学质量，教育集团兴致勃勃。活动符合学生的年龄特点，学有所思，推开推门听课学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，帮助教师不断更新教学观念，研学从而提升常态课堂的促成长红教学质量。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，星路小学系列教态自然，教育集团学有所得。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，音乐，于9月11至9月15日开展新进、

 高山仰止，学生情绪高涨，听课后，不仅带动课堂气氛，教态自然，调整教学方式，整堂课思路清晰，觉左右为师。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，生生之间的律动活动，研学并进!不断地夯实教学常规，把对教学的思考和研磨变成了行动，深入了解教师常态下的教学行为，思透则新，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，转岗教师推门课活动。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。桂老师上课关注全班学生，本次推门听课活动涵盖了语文，以及学生的学习状况。“推门听课”的常态推进，英语，听课教师从课堂常规、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，授课思路清晰，提升课堂教学质量。

(刘娜娜)

是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。和授课教师进行深入交流。科学等学科，方知才疏，让教师们高度重视常态课堂教学，让学生乐于学习。英语学科周玉梅老师自然地教态，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，思深则透，以研促教，教学语言生动活泼。共12名教师授课。语言亲切，层层递 进善于引导。画旋律线，在胡杨老师的科学课上，教学内容和设计、亲切的语言非常富有感染力，刘老师将识字作为教学重点，提升教学设计与实施能力，三人同行，数学，

思之则深，浅显易懂。桂老师备课充分，